無數晉惠帝，在你我身邊
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討論主題:無數晉惠帝，在你我身邊 [ 醉言醉語 ]
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這是我很推薦的一篇文章，看過的前輩忍耐再看一次吧
對照最近的一些社會新聞，不難發現，這群小朋友
都是五、六年級的直升機父母所孕育出來的...
是該怪學校？還是怪社會？還是怪我們這群五、六年級的父母？
或許時代就是這樣變遷，沒有誰對誰錯，只能這樣繼續下去！
是這樣嗎？認同的按個推薦吧
無數晉惠帝，在你我身邊.....
作家黃春明說起不久前發生在他身上的小故事：
「有一次我從宜蘭搭火車回台北，瑞芳那站上來一群高中生，擠在廁所外說笑打鬧。我從廁所出來，車一轉彎，我撞到一個學生。『你怎麼搞的？』他很不高興。
我說：『對不起，車子搖晃得很厲害。』
他看看我，說：『反正你快要死了。』
我心裡好痛，回家說給太太聽，台灣的囝仔怎麼變這樣？我就算快死也不用你這樣講。」
剛退休的暨南大學教授李家同今年初對菁英高中生演講時，談到印度窮人飢餓到必須跟猴子要食物的景況，台下學生大笑。李家同生氣了，斥責年輕學生：「我不是小丑，不是來愉悅大家；這國家總要有人告訴年輕人嚴肅的事，讓他們看見世界的真相。」
黃春明、李家同的心情，是許多人共同的憂慮：在優渥的生活中，在考試掛帥的競爭環境下，我們會不會養出了「沒有同理心」的下一代？
中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭說，有個國小學生指著桌上的水果：「媽媽說那些個頭小的椪柑，不好吃，是給菲傭吃的。」洪蘭很吃驚，她當場剝了一個小柑橘和小學生一人一半，「你看，又甜又多汁啊。」
「為什麼不好吃的，是該菲傭吃的呢？」洪蘭感嘆，我們對弱勢者太不夠同理心了，身處優勢的人還視為理所當然，「大人教孩子對人有差別待遇，從小就學了看不起人」。
「我想印張名片，頭銜是：『晉惠帝培養專家』。我想，許多人都需要這張名片。」
嘉義一位國小女老師投書聯合報這樣感嘆：我們總是給孩子最好的，卻不在乎他有沒有悲天憫人的觀念。
沒鞋的小妹「再買就好啦」
女老師上課時放影片給學生觀看，片中小兄妹買不起鞋子，母親要臨盆了，小女孩得到對面山頭去叫產婆，光腳的她咬牙跑過尖石路面。班上有個孩子感想是：「再買一雙就好了，幹嘛那麼辛苦？」老師看著學生，「他腳上穿的是NIKE，用的是名牌，暑假去美國度假一個月，會有這樣的感想一點都不為過，他是真的不懂啊。」女老師指出，大人在孩子面前嘲笑那些付出勞力掙錢的人：「你不好好讀書，將來就像這樣辛苦工作賺錢，沒有前途！」言語中對階級歧視沒有自覺。
無數晉惠帝在你我身邊
「所以我們在培養無數的晉惠帝。也許很聰明，功課很好，但沒有同情心。」
高雄大學應用數學系副教授游森棚有類似的擔心。他曾在建中任教數理資優班，大部分孩子都體貼善良，但讓他擔心的是：那些Ｍ型社會右端、身處優渥的孩子，對另一端的苦難缺乏理解與同情。
有一年，土石流毀了部落小女孩的家，她原本每天走一小時山路去上學，但現在課本沒了，作業簿沒了，路也沒了，有一頓沒一頓。富小孩不解。資優生「祖辰」在週記裡這樣評論：「誰叫他們住在那地方,他們可以搬家啊。」游森棚非常驚訝，建議學生要設身處地想一想，但祖辰回他：「我又不住山上。」
祖辰家境富裕，一路順遂，「他這樣聰明幸運的小孩，一輩子都不須體會有一頓沒一頓的恐懼，也不可能體會拚命想卡住一個小小位置的辛苦」。
祖辰並不是個案。許多名校學生家庭的社經地位遠高於社會平均值，對他們來說，土石流女孩是另一個世界。
未來的菁英了解世界嗎？
當這樣把優渥視為理所當然的孩子長大，站上社會的決策位置，他們的決策與思考也摒除了他們所不了解的真實世界。「將來，會是什麼樣子？」他們可能為社會不同際遇的人設想嗎？
「如果沒有教會同理心，教育是失敗的。」
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樂樂多
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這文章值得努力推薦!
不管多麼富裕,也要記得窮孩子!
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安平豪酒漢
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這個跟國內的整體環境脫不了關係.....
總是希望可以立竿見影的看到成效....
但是教育是百年樹人的事情阿....
當小孩看到大人們在媒體上可以公然的打罵人....
還一副理所當然的樣子....
當這些民代以選民服務為理由大搞關說....
然後大言不慚的說只是關心一下....
當媒體名嘴尖酸刻薄的言論高談闊論的時候.....
大家真的認為學校的諄諄教誨能起什麼作用??
學校所教導學生"對的事情"....
也許學生在生活上看到的根本就是會讓自己吃虧.....
當每一次司法的誇張判決.....
其實都在摧毀我們這些老實人所相信的公道.....
似乎說的沈重了些.........sorry~~
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小孫
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也許說這話..會再打筆戰..但..我國教育..被李大院長遠哲教授.改的....唉..很懷念聯考時空下的我們..
我也懷念當年在大成國中參加高中聯考、在成功大學參加大學聯考的日子，不過要我再來一次，我可不願意。
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小東
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回應帳號:安平豪酒漢(d912178)
也許說這話..會再打筆戰..但..我國教育..被李大院長遠哲教授.改的....唉..很懷念聯考時空下的我們..
族長的認知，小弟部份認同，或許該說是在大環境下，
以李遠哲為主的教改團體，透過媒體輿論的力量，
逼迫當時政府進行改革，但又太過理想化，不切實際，
教出一堆自視甚高卻又能力尚且不足的社會新鮮人。
當時教改的民間最主要推手～人本基金會～
相信有不少學校老師恨的牙養養的吧！
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安平豪酒漢
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回應帳號:小東(hsds4615)
引言：
也許說這話..會再打筆戰..但..我國教育..被李大院長遠哲教授.改的....唉..很懷念聯考時空下的我們..
族長的認知，小弟部份認同，或許該說是在大環境下，
以李遠哲為主的教改團體，透過媒體輿論的力量，
逼迫當時政府進行改革，但又太過理想化，不切實際，
教出一堆自視甚高卻又能力尚且不足的社會新鮮人。
當時教改的民間最主要推手～人本基金會～
相信有不少學校老師恨的牙養養的吧！
千萬分同意..唉..就像是**澎湖設賭場**當地人大都贊成..外地人全反對..把事情檯面化他們不同意..到最後都變成**地下化了**才又埋怨外國月亮圓--我不相信他些衛道人士-沒賭博.沒嫖妓過..台灣..我的母親..你怎麼了啊...
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安平豪酒漢
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這個跟國內的整體環境脫不了關係.....
總是希望可以立竿見影的看到成效....
但是教育是百年樹人的事情阿....
當小孩看到大人們在媒體上可以公然的打罵人....
還一副理所當然的樣子....
當這些民代以選民服務為理由大搞關說....
然後大言不慚的說只是關心一下....
當媒體名嘴尖酸刻薄的言論高談闊論的時候.....
大家真的認為學校的諄諄教誨能起什麼作用??
學校所教導學生"對的事情"....
也許學生在生活上看到的根本就是會讓自己吃虧.....
當每一次司法的誇張判決.....
其實都在摧毀我們這些老實人所相信的公道.....
似乎說的沈重了些.........sorry~~
唉..又一聲嘆息啊..電視小孩的霸凌事件..看了好心痛..台灣教育...很想請大院長去八德國中當校長..看看他的德政...這大院長..物理懂.政治懂.教育懂.經濟懂.就是不懂**負責**
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朝陽
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引言：
這個跟國內的整體環境脫不了關係.....
總是希望可以立竿見影的看到成效....
但是教育是百年樹人的事情阿....
當小孩看到大人們在媒體上可以公然的打罵人....
還一副理所當然的樣子....
當這些民代以選民服務為理由大搞關說....
然後大言不慚的說只是關心一下....
當媒體名嘴尖酸刻薄的言論高談闊論的時候.....
大家真的認為學校的諄諄教誨能起什麼作用??
學校所教導學生"對的事情"....
也許學生在生活上看到的根本就是會讓自己吃虧.....
當每一次司法的誇張判決.....
其實都在摧毀我們這些老實人所相信的公道.....
似乎說的沈重了些.........sorry~~
唉..又一聲嘆息啊..電視小孩的霸凌事件..看了好心痛..台灣教育...很想請大院長去八德國中當校長..看看他的德政...這大院長..物理懂.政治懂.教育懂.經濟懂.就是不懂**負責**難道您認為現在的教育部長是:李遠哲?他可從來都沒當過啊~
台灣教育的失敗.難道100%是李遠哲的責任?難道所有當過教育部長的都沒責任?
又不知目前台灣的執政黨是何黨?完全執政.難道就完全不用負責?怪~~~
(我也不想打筆戰.所以您也不用回應我.只是請不要以為自己的認知100%都是正確的就好~)
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小東
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回應帳號:朝陽(major0401)
難道您認為現在的教育部長是:李遠哲?他可從來都沒當過啊~
台灣教育的失敗.難道100%是李遠哲的責任?難道所有當過教育部長的都沒責任?
又不知目前台灣的執政黨是何黨?完全執政.難道就完全不用負責?怪~~~
(我也不想打筆戰.所以您也不用回應我.只是請不要以為自己的認知100%都是正確的就好~)
教改至今已有十多年，歷經了李登輝、陳水扁及馬英九三任總統，
在這期間，國民黨及民進黨都曾擔任執政黨，兩黨都擺脫不了責任，
李遠哲雖未擔任教育工作，但教改著墨甚深，且確實發揮了影響力，
當然，也可說是歷任執政者沒有肩膀，才會被牽著鼻子走。
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安平豪酒漢
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回應帳號:朝陽(major0401)
難道您認為現在的教育部長是:李遠哲?他可從來都沒當過啊~
台灣教育的失敗.難道100%是李遠哲的責任?難道所有當過教育部長的都沒責任?
又不知目前台灣的執政黨是何黨?完全執政.難道就完全不用負責?怪~~~
(我也不想打筆戰.所以您也不用回應我.只是請不要以為自己的認知100%都是正確的就好~)
****我說的是李遠哲的教改..是他大力改革....
以李遠哲為主的教改團體，透過媒體輿論的力量，
逼迫當時政府進行改革，但又太過理想化，不切實際，
教出一堆自視甚高卻又能力尚且不足的社會新鮮人。
當時教改的民間最主要推手～人本基金會～.
別在這裡說你不知道歐..還有都是政府.誰和你談**是扁或馬啊??前執政/現執政??
.請也不要自以為是的認為你說的都完全正確.看好內容.我沒說自己認知100正確.別扣我帽子.還有..我要不要回應你.我自有考量.不勞你老明示..怪------
版面回應.相互尊重..禮尚往來...
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其實少了一環~就是讓學生去從事長期義工~唯有看到別人難過的生活~去長時間體會才會了解別人的辛苦吧~可以輔助去照顧獨居老人還是重症病患等等~對生命有些體會自然就不會那麼冷血
讚同大大的講法，只有行善，才可以看到社會的另一面，幫助別人的同時，才可培養同理心！
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不知後代子孫會給它什麼樣的評價？
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